美学教父美学.艺术素质教育
回答影迷提出的以下问题
1 本片获奖理由为何？两次首尾呼应怎么回事？
2 大量镜头语言解读
3 头发，椅子，帽子，戒指……各自代表什么，和主题有何关联？
本片获在线视频竞赛“BOVA”评审团特别奖
点击链接 看完再聊
日本美发沙龙获奖动画《头发相册》www.xinpianchang.com/a11980295?from=ArticleList
男：这广告真不错，终于看明白一部！
先别急，电影这东西，懂与不懂还真得我说了算！
男：……凭啥？就因为您是大师，美学教父？
哼，没有看不懂的电影，没有解答不了的问题……你能做到吗？
……问呗！这有啥难的？
本片头发代表什么？
男：时间啊，时光如梭……
肤浅，太肤浅！刚刚触及表层，皮毛……头皮屑！
第二个问题，片头有这样一句
“我的头发讲述了我的一生……”
我们看本片故事，女孩自述的部分是她的童年，对不对？
既然说“头发讲述我的一生”，试问：“女孩的成年在哪里？”
男：哇塞，您这么看电影啊，那不抬杠嘛！
所以说呗，像你这种
态度就搞不了艺术！
一拍脑门想起来“用头发代表时间和过去”，哇，好兴奋，马上请动画师和演员，搭建班底……这就叫
创意？
像这水平谁陪你玩啊？上哪儿凑
班底，上哪找投资去？
男：我可以把作品推送给综艺《导演请指教》……
也行，你有路子就这么玩！争取超过毕导……
男：好啊，到时我也难为难为您，给您提几个问题，看能否摸到我的脉？
对不起，没有一大堆
麦穗的电影我从来
不评也不看，不发表任何意见！
男：一定要
国际获奖吗？
……必须的！
后脑勺看电影，玩转奥斯卡！
“扫一眼秒懂”不代表
什么都看且胡说八道！
我向来不砸自己招牌……值得分析的
优秀作品我才会关注一下！
男：那这广告我没觉得没啥了不起，换我也能拍！
呵呵，等我给你解读完，你掂量掂量自己的水平好不好？
男：呦西……
先解决几个常见的镜头语言，电影符号，也是老生常谈了！
头发代表什么？
男：想象力！
对，当老太太闭上眼睛，雪花般飘落的头发开始演绎她的童年往事……
注意，片中这对相恋的男女是（童年老太太）小女孩的父母，并非老太太和她的丈夫……千万不要搞乱！
男：那个孩子有时
长发有时短发……
这就是导演在迷惑你！
头发长长短短，结合本片主题，也可以代表时间飞逝……
所以女主的“成年”根本没有在本片反映！
故事只有几个画面，像一首MV，却蕴含很多
镜头语言……
两人
手拉手，代表“
缔结”，自我约束！
中间再加个小孩，三口之家……此时她们被
家庭关系牢牢绑定！
在家庭关系中，父亲起到什么角色？往下看……
妈妈的帽子被吹掉了，父亲替她捡起时却滑倒，帽子扣在他的头上……
帽子代表身份，职业！
这里的镜头语言：
母亲丢了工作，父亲有意无意地替代她的工作，承担家庭重任！
男：哦，原来是这个意思！后来父亲离开了家，去外面打工了吧？
是的，女孩和母亲在一艘船上飘荡……
没有了男人一家之主，母女二人大海中肯定会迷失方向！
男：母亲死在病床，与女儿告别……
故事讲完，这就是老太太的童年和身世！
关键思考：这段故事和“理发”有什么关系？
看片尾这句话
椅子代表
身份，
职业……这能理解吧？
男：明白，水浒传里头把交椅，二把交椅……都按照座次排位！
ok！
本片如何给
“美发业”做宣传，这才是我们深究的部分！
男：既然如此，女孩的童年 or
成年在故事中有没有呈现如何呢？
这学问可都在 "头发" 里！
注意本片还有大量特写：
白发从理发员的
手指间穿过……有没有？
再看老太太的手上，不停摸索一枚
戒指……
戒指代表
婚约，契约……证明我已经嫁人了！
再结合我之前强调的动作，发丝做的小人，
手与手相牵，代表
缔结……
父母二人结合，生下孩子建立家庭，这些都是
契约！
父亲为了家庭，承担了妻子的工作，外出打工……这是
责任，
担当！
女主的童年我们看到了，她在家庭和父母的
关爱中成长……
此时我再问：女孩的成年在哪里？
在手指间啊！
穿过手指的是戒指，是发丝，是时间，是浪漫，是爱……更是责任和承诺！
男：哦，我突然悟到了，老太太成年后也
结婚了！可以想象，一个
有担当，有责任心的人，才能组建家庭，幸福美满！
怎么样，这就是理发的工作结合起来了吧？
一下下的修剪，体现了职业操守，
精益求精！
安心体贴的服务让老人
闭目眼神，追忆过去！
男：爱，温暖，又有一丝惆怅和失落，每每照镜子，看到更
年轻的自己，一切都淡然并释怀了！
另外还有：
轻柔的动作，让老人想起“故去的亲人”回到身边……
男：嗯？？？这我怎么没看出来？
仔细看这里的剪辑部分……
理发员将梳子和剪刀收起，这时闪回到故事中，有人轻拍了女孩的后背……
女孩回头，与父亲拥抱，随后父亲消失……随后
梦醒了！
想想究竟谁在轻拍女孩的后背？真是梦中的父亲吗？是理发师啊！
男：哇塞，这里的设计太赞了！
关于本片的发丝，理解其含义了没？
爱，职业，责任……一辈子的约定，人生才有目标和前进的动力！
男：母亲丧失了职业，好像大海中的孤舟……
是的！再看片尾，是不是补上一句：
我的头发永远是我
生命的一部分……
你看，片头讲
我的一生，片尾又讲头发我的
一部分！
……前后矛盾吗？
男：我认为不矛盾，那是导演在
强调！
说得好！再看座椅，又是两次特写……
片头片尾，
两次首尾呼应，
强调理发这项工作必须“有始有终”！
男：这些设计都太精妙了，难怪获奖！
再多说两句：年轻人喜欢电影和文艺
本该鼓励，只是不能
附庸风雅，学个皮毛就装b！
源头在哪里？还得看教育……
师风不正百病生！
现在大学很多教师我真看不惯，
虚荣，浮躁，铜臭气……把孩子都教坏了！
既然上大学就得学到
真本事，把钱花出去，花在哪里要
心里有数！
搞艺术要学会动脑，装b
捅词儿最没用，也不值钱……毕业了你谁
盘道去，谁听你bb？
说一个人穿多少名牌，打扮多另类，要么有人唬人的职称，所谓业界权威……跟他懂不懂
艺术没半毛钱关系！
不踏实搞影评做教育，偏整出个什么“
电影批评学”，跳梁小丑，哗众取宠！
连个广告都看不明白，这水平也只能在国内忽悠韭菜
恰烂钱，拿到国际上也是转着圈散德性！
目前我见过的所有
成功的电影人，没一个是学校教出来的！
中国从来没有真正的艺术和
素质教育，你承不承认事实也摆在那里！
男：嗨……悲哀！
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