同为描写家庭生活，它不写《大头儿子》那种琐碎的日记式故事，每个人都和现实中的人一样，会说真话，说假话，小明会遭遇青春初期的困惑，而王猫这个形象，我想多少承载着少年对成年的向往。意识流的表达方式，让观影如同一场梦境。画风简略甚至稚拙，反而让观众的注意力更集中在一些表情动作上。对中国教育，中国家庭入木三分的刻画，是外来动画，和架空动画所缺乏的，在那个年代，实在是震撼的。学校生活、老师、同学在剧中的幻化，令一个被学业压抑得无法喘息的少年，可以感到极大的满足感。多年以后，小明站在北上广的大街上，依然会想起老师带大家遨游太空的那个下午：汤是三点水外加一勺汤糖是唐老鸭抱着米花糖躺是身子边靠着小和尚烫是一堆火熬着一锅汤（忽然发现，这种一个未成年人搭配一个成年人，在一起探索世界的过程中发掘内心的模式，跟美剧《瑞克和莫蒂》颇有些相似，而且主角小孩说话都是呆兮兮的。）
